Fundacja Orły Sportu jest Realizatorem krajowym Programu „Aktywny do Kwadratu”, realizowanego jako zlecone przez Ministra Sportu i Turystyki zadanie publiczne finansowane ze środków budżetu państwa. W ramach realizacji programu prowadzone są pozalekcyjne zajęcia sportowe dla dzieci i młodzieży. Nasza szkoła bierze udział w tym programie.

Agata Szatan

• poniedziałek   godz. 7.20  (cała klasa V + dwie osoby z klasy III – 16 osób)
• czwartek         godz. 13.50 (cała klasa V + dwie osoby z klasy III – 16 osób)

Robert Kierzkowski

• poniedziałek   godz.12.55 (17 uczniów z klasy IV)
• wtorek            godz.13.50 (17 uczniów z klasy IV)

Szanowni Państwo! Drodzy Rodzice, Opiekunowie!

Nasza szkoła bierze udział w kampanii profilaktycznej "Zachowaj Trzeźwy Umysł". Hasłem programu w roku 2025 jest "Prawda o alkoholu", który ma na celu edukację dzieci i młodzieży na temat negatywnych skutków spożywania alkoholu, promowanie zdrowego stylu życia oraz rozwijanie umiejętności społecznych i emocjonalnych. Państwo, jako rodzice macie ogromy wpływ na to, jakich wyborów dokona Wasze dziecko w przyszłości. Przekazujemy Państwu broszury edukacyjne, które dostarczą cennych wskazówek, jak rozmawiać na ten temat z dzieckiem.

Zachęcamy do zapoznania się z materiałem.

W dniu 2 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Uczniowie, podczas zajęć obejrzeli krótkie filmy przybliżające im specyfikę funkcjonowania osób ze spektrum autyzmu jak również uczestniczyli w warsztatach sensorycznych. Dzięki różnego rodzaju zadaniom uczniowie mogli poczuć się jak dziecko z nadwrażliwością lub niedowrażliwością w obrębie różnych zmysłów. Taka forma  zajęć wywołała duże zainteresowanie uczestników. Jesteśmy przekonani, że zajęcia przyczyniły się do poszerzenia wiedzy o autyzmie i pozwolą na większe zrozumienie zachowania autystycznych koleżanek i  kolegów.

Zajęcia poprowadzili wychowawcy klas, pedagog specjalny i psycholog.

W ramach kampanii profilaktycznej Zachowaj Trzeźwy Umysł , w której udział bierze nasza szkoła są organizowane konkursy dla klas 0 - VIII. Koordynatorem konkursu jest Pani Aneta Mizera, do której można przynosić prace.

W naszej szkole odbyły się dwa konkursy z języka angielskiego: List do świętego Mikołaja dla uczniów klas 4-8 oraz konkurs na ilustrowany słowniczek bożonarodzeniowy dla uczniów klas 1-3. Uczniowie chętnie przystąpili do rywalizacji. Spośród zgromadzonych prac komisja konkursowa w składzie: Aneta Wojcieszek i Mateusz Żupiński wyłoniła najlepsze.

Zwycięzcami w konkursie na słowniczek językowy zostali:

I miejsce – Jakub Wawrzyński, klasa II

II miejsce – Kornelia Kucharczyk, klasa Ia

III miejsce – Franciszek Szymański, klasa III

W konkursie na List do świętego Mikołaja ze zwycięstwa mogą się cieszyć:

I miejsce – Oliwia Szot, klasa VII

II miejsce – Piotr Kozdra, klasa VIIIb

Wyróżnienie – Mikołaj Glinka, klasa VIIIb

Laureatom konkursu wręczono dyplomy, otrzymali cząstkową ocenę celującą z języka angielskiego na II półrocze oraz upominki rzeczowe ufundowane przez Radę Rodziców.

Dnia 5 grudnia 2024 r., uczniowie klas 6, 7 i 8 wzięli udział w 1-dniowej wycieczce edukacyjnej do Warszawy, zorganizowanej przez p. Agnieszkę Strzelczyk. Opiekunami wycieczki byli p. Sylwester Leśnowolski i p. Mateusz Żupiński. Wycieczka miała na celu połączenie nauki z rozrywką, dając uczestnikom możliwość zdobycia wiedzy historycznej, przyrodniczej i technologicznej, a także przeżycia artystycznych emocji podczas wizyty w Ogrodzie Świateł. Plan wycieczki obejmował trzy główne punkty: Muzeum Powstania Warszawskiego, Centrum Nauki Kopernik oraz Ogród Świateł w Wilanowie.

1. Muzeum Powstania Warszawskiego

Pierwszym punktem naszej wycieczki było Muzeum Powstania Warszawskiego. Uczniowie zostali wprowadzeni do historii powstania warszawskiego z 1944 roku, co miało na celu pogłębienie naszej wiedzy na temat tego ważnego wydarzenia w dziejach Polski. W muzeum zaprezentowano liczne eksponaty, fotografie, dokumenty i pamiątki związane z powstaniem. Interaktywne wystawy umożliwiły uczniom poznanie historii w sposób przystępny i angażujący. Uczniowie z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów powstania i mieli okazję poczuć dramatyzm tamtych dni. Szczególne wrażenie zrobił na nas multimedialny pokaz, który oddał atmosferę tamtych czasów.

2. Centrum Nauki Kopernik

Kolejnym punktem wycieczki było Centrum Nauki Kopernik, które stanowiło doskonałą okazję do zgłębienia tajników nauki i technologii. W Centrum, uczniowie wzięli udział w interaktywnych wystawach, które pozwalały na eksperymentowanie z różnymi zjawiskami fizycznymi, chemicznymi i biologicznymi. Szczególnie interesujące były pokazy z elektrostatyki i elektryczności w „Teatrze wysokich napięć”.

3. Ogród Świateł w Wilanowie

Na zakończenie wycieczki udaliśmy się do Ogrodu Świateł w Wilanowie. To magiczne miejsce, pełne iluminacji, które zachwycało swoją urodą i kolorami. W ogrodzie znajdowały się liczne instalacje świetlne, które tworzyły niesamowite efekty wizualne. Wspaniale oświetlone rośliny, drzewa oraz figury sprawiały wrażenie, jakbyśmy przenieśli się do zaczarowanego świata. Ogród Świateł stanowił doskonałe zakończenie naszej wycieczki, dając uczniom możliwość relaksu po intensywnym dniu pełnym wrażeń.

Podsumowanie

Wycieczka była niezwykle udana i pełna pozytywnych wrażeń. Uczniowie mieli okazję nie tylko poszerzyć swoją wiedzę na temat historii Polski, nauki i technologii, ale także przeżyć niezapomniane chwile w jednym z najpiękniejszych ogrodów świetlnych w Polsce. Każdy z uczestników wycieczki zyskał nowe doświadczenia i wiedzę, a także miał szansę spędzić czas w gronie rówieśników, co z pewnością wpłynęło na integrację uczniów.

 

​

Po wielkim znakiem zapytania był udział chłopaków z klasy piątej, Wiktora Marca  i Bartłomieja Dyganta w międzypowiatowych zawodach w tenisie stołowym, który miał miejsce 27 marca w Jedlińsku.

Na całe szczęście udało się. Wiktor i Bartek  zaprezentowali się znakomicie pokonując reprezentacje 13-tu  powiatowych szkół.

W półfinale o „mały włos” a wygrali by z drużyną gospodarzy i w finale walczyli o I miejsce. Naprawdę niewiele zabrakło.

W dniu 27 lutego w murach naszej szkoły odbyła zabawa karnawałowa dla uczniów z klas I-III  i dzieci przedszkolnych. Sala gimnastyczna wyglądała inaczej niż na co dzień, udekorowana tematyczną dekoracją, kolorowymi balonami i serpentynami. Jak zwykle mogliśmy podziwiać piękne stroje karnawałowe. Samorząd uczniowski zapewnił wiele atrakcji najmłodszym, zorganizował wiele konkursów i zabaw. Oprawę muzyczną zapewnili uczniowie naszej szkoły. Wszyscy bawili się znakomicie w rytmach różnorodnej muzyki. 

4 marca 2025r. w szkole w Starym Goździe odbył się turniej powiatowy w tenisie stołowym klas VI- IV w kategorii dziewcząt i chłopców. W zawodach udział wzięło siedem zespołów chłopców i sześć zespołów dziewcząt ze szkół z powiatu białobrzeskiego.

Dwa zespoły, zarówno w kategorii dziewcząt jak i chłopców awansowało dalej. Międzypowiat odbędzie się w Jedlińsku a weźmie w nim udział:

kat. dziewcząt

I miejsce Stary Gózd

II miejsce Stara Błotnica (Durczyńska Klaudia, Boczek Lena)

kat. Chłopców:

I miejsce Stara Błotnica (Marzec Wiktor, Dygant Bartek, Kapusta Michał)

II miejsce Stary Gózd

Najlepszym zawodnikiem/zawodniczką turnieju został Wiktor Marzec ze Starej Błotnicy i Barszcz Julia ze Starego Gozdu.

Eliminacje powiatowe klas 7-8 w kategorii dziewcząt i chłopców odbyły się również                     w Białobrzegach 26 lutego. W zawodach udział wzięły drużyny ze Starej Błotnicy, Białobrzegów i Stromca. Po bardzo zawziętej i niezwykle wyrównanej walce, klasyfikacja końcowa wygląda następująco.

Kategoria dziewcząt:

I miejsce Stromiec

II miejsce Białobrzegi

III miejsce Stara Błotnica (Błaszczyk Gabriela, Bukowska Natalia, Kaleta Gabriela, Szot Oliwia, Fercho Zofia, Jagodzińska Natalia, Michalczewska Julia, Nowakowska Julia, Pietrzak Maja, Szymańska Lena, Siurnik Antonina)

Kategoria chłopców:

I miejsce Stromiec

II miejsce Stara Błotnica (Jakubiak Jakub, Michalczewski Igor, Wójcik Jędrzej, Kaczor Igor, Kopycki Jakub, Mach Jakub, Wieczorek Mateusz, Wieteska Kamil, Kapusta Mateusz, Szatan Filip, Bystrzycki Stanisław)

III miejsce Białobrzegi

Finał Gminny w mini piłce koszykowej (kl.5-6) i piłce koszykowej (kl.7-8) odbył się 19 lutego w Publicznej Szkole Podstawowej w Starych Sieklukach. Tam zwyciężyliśmy w trzech kategoriach i awansowaliśmy na szczebel powiatowy: dziewczęta kl. 5-6, dziewczęta kl. 7-8 i chłopcy kl. 7-8.

Już dzień później odbył się finał powiatowy w Białobrzegach, gdzie nasza młodsze dziewczyny zdobyły III miejsce.

Starsze grupy swój powiat rozegrają 26 lutego.

Skład drużyny dziewcząt kl. 5-6

Zygarska Julia, Kucharczyk Maja, Fercho Weronika, Wieteska Wiktoria, Jaworska Alicja, Grochala Natalia, Durczyńska Klaudia, Grzyb Iza, Rudecka Kinga, Romanowska Amelka.

Szanowni Państwo, dzięki Państwa i uczniów zaangażowaniu w kiermasz charytatywny udało się zebrać na leczenie Stasia Zielińskiego kwotę 1903 zł. Dołożyliśmy naszą cegiełkę dla Małego bohatera.

Zestaw materiałów pomocnych w usystematyzowaniu wiedzy i przygotowaniu się do egzaminu ósmoklasisty z MATEMATYKI. Przykładowe arkusze egzaminacyjne, arkusze próbnego egzaminu ósmoklasisty, pomocne adresy stron edukacyjnych.

 

Interaktywne arkusze z egzaminu ósmoklasisty – Centralna Komisja Egzaminacyjna:

Egzamin ósmoklasisty z kwietnia 2019 roku 

Próbny egzamin ósmoklasisty z grudnia 2018 roku

Pokazowy egzamin ósmoklasisty z grudnia 2017 roku

Arkusze powtórkowe – Centralna Komisja Egzaminacyjna:

Arkusz powtórkowy nr 1/2020 (potęgi o podstawach wymiernych i pierwiastki)

Arkusz powtórkowy nr 2/2020 (wyrażenia i sumy algebraiczne)

Arkusz powtórkowy nr 3/2020 (obliczenia procentowe)

Arkusz powtórkowy nr 4/2020 (równania z jedną niewiadomą)

Arkusz powtórkowy nr 5/2020 (proporcjonalnosc prosta,oś liczbowa, układ współrzędnych)

Arkusz powtórkowy nr 6/2020 (własności figur geometrycznych na płaszczyźnie, wielokąty)

Arkusz powtórkowy nr 7/2020 (geometria przestrzenna)

Arkusz powtórkowy nr 8/2020 (kombinatoryka, rachunek prawdopodobieństwa, statystyka opisowa)

WEBINARY:

Pi-stacja – cykl webinarów przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty z matematyki:

LICZBY NATURALNE, CAŁKOWITE I UŁAMKI

POTĘGI I PIERWIASTKI

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

RÓWNANIA. PROPORCJONALNOŚĆ PROSTA.

OBLICZENIA PRAKTYCZNE. KOMBINATORYKA. PRAWDOPODOBIEŃSTWO

OBLICZENIA PROCENTOWE

FIGURY NA PŁASZCZYŹNIE

BRYŁY

 

 

Materiały dodatkowe:

CKE

DLA UCZNIA

Wzory matematyczne

 

NOWA ERA:

PLAN PRZYGOTOWAŃ - wariant 1

PLAN PRZYGOTOWAŃ - wariant 2

 

ZMIANY NA EGZAMINIE W 2025

Zarządzenia Wójta Gminy Stara Błotnica

w sprawie ustalenia terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminu  składania dokumentów, na rok szkolny 2025/2026 do I klas publicznych szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Stara Błotnica

oraz

w sprawie ustalenia terminu przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminy składania dokumentów, na rok szkolny 2025/2026 do oddziałów przedszkolnych w publicznych szkołach podstawowych dla których organem prowadzącym jest Gmina Stara Błotnica

w załącznikach 

Już tradycją stało się, że na początku grudnia w szkole w Starej Błotnicy odbywa się Gminny Mikołajkowy Turniej w "Dwa ognie". Są to zawody dla najmłodszych dzieci (klasy 4 i młodsi). W tegorocznym turnieju, który odbył się 12 grudnia udział wzięło 66 zawodników z trzech szkół: Starego Gozdu, Starych Siekluk i Starej Błotnicy. Zawody przebiegały w miłej atmosferze z zachowaniem zasad fair play ale nie zabrakło również rywalizacji, łez radości czy porażki. W kategorii dziewcząt zwyciężyła drużyna ze Starej Błotnicy, drugie miejsce Stary Gózd i trzecie Stare Siekluki. W kategorii chłopców, po bardzo zawziętej rywalizacji wygrali chłopcy że Starego Gozdu, drugie miejsce przypadło Starej Błotnicy a trzecie Starym Sieklukom. Wszyscy zawodnicy otrzymali medale, zgodnie ze zdobytym miejscem, dla drużyny dyplom oraz zestaw do badmintona i piłkę siatkową.

Wdrażając uczniów do aktywnego spędzania czasu wolnego sprawiamy, że stają się bardziej sprawni fizycznie, przeciwdziałamy otyłości i innym niepożądanym zachowaniom np. agresji fizycznej czy słownej, zbyt długim korzystaniu z telefonu, komputera. Uczymy również zasad współpracy w grupie, wdrażamy zasady fair play.